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Qualifizierung Fachkraft zur Mitarbeit in Kitas (Hessen) 160 UE

In Kindertagesstätten arbeiten zunehmend Zusatzkräfte, die das pädagogische Team auf vielfältige Weise entlasten und begleiten. Damit diese Unterstützung im Sinne der Kinder gelingt, ist ein grundlegendes pädagogisches Verständnis von großer Bedeutung.

Diese Qualifizierung richtet sich an Fachkräfte zur Mitarbeit, die bereits in Kitas tätig sind und ihre Praxis aktiv weiterentwickeln möchten. Innerhalb von 160 Unterrichtseinheiten in 20 Unterrichtstagen werden wichtige pädagogische Grundlagen für die Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren geschult. Das erworbene Wissen hilft dabei, Kinder besser zu verstehen, sicherer im Umgang mit ihnen zu agieren und die pädagogischen Prozesse in der Einrichtung sinnvoll zu begleiten.

Die Bewusstmachung der eigenen Rolle und den Aufgaben einer Fachkraft zur Mitarbeit, die Reflexion und Professionalisierung der eigenen Tätigkeit während des gesamten Kursverlaufs stehen.

Im Zentrum steht die Arbeit an einem individuellen Projekt aus der eigenen Einrichtung, welches über die Dauer der Fortbildung hinweg verfolgt, gestaltet, begleitet und dokumentiert wird - praxisnah, nachhaltig und innovativ.

Die Fortbildung kombiniert fachliches Wissen mit praxisnahen Beispielen und der Möglichkeit zum Austausch. Ziel ist es, die Handlungssicherheit und das Selbstverständnis der Zusatzkräfte im Kita-Alltag zu stärken.

Einrichtungs- und Projektbezogene Ausrichtung
Fokus auf Haltung, Professionalität und kollegiale Unterstützung
Raum für Ideen, Kreativität und Impulse

Module und Themen

Professionelle Haltung, Rollenverständnis und Persönlichkeit und Bild vom Kind nach dem Hessischen Bildungsplan

Termine : 22. + 23. Oktober, 05. + 19. November 2026

Rollenverständnis und Persönlichkeit

Biografie Arbeit
Eigen-und Fremdwahrnehmung
Arbeiten im Team- Kommunikation
Teamrollen
Glaubensätze
Kollegiale Beratung und Selbstwahrnehmung
Selbstwirksamkeitserfahrung
Kompetenzen und Anforderungen von/an Fachkräfte

Professionelle Haltung

Demokratische Erziehung
Die Kinderperspektive
Humanistisches Menschenbild
Selbstkompetenz und persönliche Entwicklung
Interkulturelle Kompetenz

Bild vom Kind

Das Bild vom Kind nach dem Hessischen Bildungsplan als Leitbild
Das Bild vom Kind im Wandel der Zeit
Das Kind und seine Kompetenzen
Gestaltung von Bildungsprozessen
Ko- Konstruktion

Kindliche Entwicklung

Termine 03. + 04. Dez. 2026, 14. + 21. Januar 2027

Emotionelle und soziale Entwicklung

Psychische Entwicklungsphasen
Bedarfe und Unterstützungsmöglichkeiten
Entwicklung Urvertrauen
Bindungsverhalten – Explorationsverhalten
Entwicklungsschritte
Entwicklungsphasen
Entwicklung zur Selbständigkeit

Motorische und sensorische Entwicklung

Bewegungsförderung
Körperbezogene Kompetenzen
Die Basissinne taktiles, propriozeptives und vestibuläre Wahrnehmungssysteme) und ihre Bedeutung
Entwicklung der Grob und Feinmotorik

Kognitive Entwicklung

Entwicklungsschritte
Spielverhalten
Mit allen Sinnen lernen

Sprachliche Entwicklung

Einzelne Entwicklungsschritte
Beziehungsverhalten und Interaktion
Zweisprachigkeit
Aktive und passive Sprachentwicklung

Entwicklung des Spiels

Einzelne Entwicklungsschritte
Bedeutung und Förderung des Spiels
Spielformen und ihre Bedeutung für die Kompetenzentwicklung

Rechtliche Grundlagen und Kinderschutz

Termine: 03. + 04. + 18. Februar, 18. März 2027

Kinderrechte und Kinderschutz

Kinderrechte und die UN Kinderrechtskonvention
Partizipation

Rechtliche Grundlagen

BGB, SGB VII, Hessisches Kinder und Jugendhilfegesetz
Aufsichtspflicht

Hilfe Kurs - als zusätzliches Angebot geplant ( nicht in der Kursgebühr enthalten)

Kinderschutz und Kindeswohlgefährdung

Pädagogische Praxis, Alltagsstruktur, Didaktische Ansätze, Kommunikation und Dokumentation

Termine: 08. + 22. April, 13. + 19. + 20. Mai 2027

Alltagsstruktur

Tageablauf und pädagogische Angebote
Übergänge gestalten
Grundlagen der Erziehungs -und Bindungspartnerschaften mit Eltern

Kommunikation

Gewaltfreie Kommunikation
Kommunikation mit Eltern
Kommunikation im Team

Beobachtung und Dokumentation

Grundlagen der Übung
Unterschied zwischen Beobachtung und Wahrnehmung

Angebotsgestaltung

Gesundheit und Ernährung
Kreativität
Das kindliche Spiel

Planung eines pädagogischen Angebot

Reflexion und persönliche Entwicklung, Kommunikation und kollegiale Beratung

Termine: 03. + 16. + 17. Juni 2027

Reflexion

Methoden der Reflexion und Selbstfürsorge
Erfahrungsaustausch

Persönliche Entwicklung

Resilienz
Handlungskompetenzen

Kommunikation und Kollegiale Beratung

Konfliktsituationen- und lösungen
Reflexion des eigenen Konfliktverhalten
Übungen zur Konfliktfähigkeit
Vorbereitungen und Übungen von
Eltern- und Teamgesprächen

Abschluss und Zertifikatsübergabe am 17. Juni 2027

Am Ende der Qualifizierung präsentieren die Teilnehmenden ihre Projekte, reflektieren den Entwicklungsprozess und erhalten ein Zertifikat über die Teilnahme und das durchgeführte Projekt.

Die 160 Unterrichtseinheiten müssen besucht werden.

Begleitend wird es eine Wissensvertiefung zur Unterstützung geben.

Diese Fortbildung findet in Kooperation zwischen dem Landkreis Gießen und der Stadt Gießen statt.

Zur Anmeldung können Sie auch den Anmeldebogen uns uns per Mail zukommen lassen.

https://www.vhs-kreis-giessen.de/wp-content/uploads/2024/02/Anmeldung_final.pdf

Gebührenstaffelung: bei 10 Teilnehmenden 2435€ pro TN, bei 12 TN 2029€, bei 14 TN 1740€ und bei 16 TN 1522€

Termine

Datum

Uhrzeit

Ort

Datum

22.10.2026

Uhrzeit

09:00 - 16:00 Uhr

Ort